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Reponses 61 à 80

61	2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 61-62. Des problèmes pour le professeur.
62	2017 Tangente. N° 178. p. 30-30. Le théorème de Pick.
63	2016 Actividades alrededor de los triángulos de oro. Y de los pavimentos de tipo 3 de Roger PENROSE. El pavimento de la iglesia Santa María de Mahón (ESPAÑA).
64	2016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.
65	2016 Le grand roman des maths.
66	2016 Le Miroir des maths. N° 15.
67	2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 17-23. Triangles rectangles de Ruben.
68	2016 Les olympiades académiques de mathématiques 2016. Tome 2. Solutions.
69	2016 Les sciences et l'art.
70	2016 Mathématice. N° 52. Les marées et l'établissement du port.
71	2016 MATHS ET ARTS.
72	2016 Repères-IREM. N° 105.
73	2016 Repères-IREM. N° 105. p. 21-36. Raconte-moi une nimstoire.
74	2016 Tangente Hors-série. N° 60. Mathématiques et architecture.
75	2016 Tangente Hors-série. N° 60. p. 2-2. Le mythe du nombre d'or.
76	2016 Tangente Hors-série. N° 60. p. 6-8. Leçons d'architecture de Michel Cantal-Dupart.
77	2015 Atelier P. E. R. "R - Triangles rectangles".
78	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 573-584. Des maths dans ma contrebasse.
79	2015 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 3e édition nouvelles énigmes et questions pour les plus grands.
80	2015 Le monde fascinant des objets fractals.